专业实习是高等院校教学计划的重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则的重要措施。对于培养德、智、体全面发展的人才具有重要意义。
一、专业实习的目的及意义
专业实习是非师范专业的学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过专业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用专业知识和理论解决实际问题的能力；将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对本专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要；帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过专业实习和实习总结报告的撰写，使学生把所学专业的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事的工作打下良好基础。
为规范专业实习管理，确保专业实习质量，特制订本规程。
二、专业实习的形式及内容
1、专业实习的主要形式
根据专业性质、专业特点和实习要求，采用集中定点为主、分散自主或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展专业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
2、专业实习的主要内容
（1）理论和实践相结合，通过实习进一步了解本专业的应用领域；
（2）巩固所学的知识，学习新的知识；
（3）利用所学的专业知识，锻炼独立进行系统规划、设计、管理、维护以及开发等项目的相关能力；
（4）培养学生自学的能力；
（5）根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
（6）熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制；
（7）根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理；
（8）对专业实习进行总结，完成毕业实习总结报告（实习总结报告必须提交指导老师审核）。
三、专业实习的组织与实施
为搞好学生专业实习工作，信息科学与技术学院成立了以院长为组长的实习领导小组。
1、实习领导小组职责
主要负责制定本学院学生的非师范专业的实习计划；落实学生实习单位；选派实习指导教师；督促检查实习的准备工作；做好实习生的动员工作；巡视指导全院的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题；做好教育实习工作总结和经验交流；审核实习生的教育实习成绩。
2、实习指导教师职责
在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定专业技术经验和较高学术造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。
（1）本院实习指导教师职责
实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习生的实习任务，实习期间要指导实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议实习生的工作。关心实习生的思想、工作、生活和身体健康，督促实习生严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。
（2）实习单位指导教师职责
向实习生介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况；帮助、指导、安排实习生的实习工作；传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导；审核批准实习生的设计方案、工作计划；主持评议实习生的实习成绩，写出评语。
3、实习小组组长职责
实习生在实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组专业实习计划；协助指导教师做好实习的各项工作；经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导；协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。
四、专业实习学生守则
1、认真学习专业实习的有关文件和规定，充分认识专业实习的重要性，明确专业实习任务，端正态度，切实做好专业实习前的准备工作，按要求高质量完成实习任务；
2、服从院系和专业实习单位的安排，自觉接受指导教师的指导，尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱实习工作。实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况；
3、积极参加各项业务实习活动，虚心向指导教师学习，认真做好调查报告和专业实习总结；
4、爱护公物，借用的物品要按期归还，丢失损坏的物品要照价赔偿；
5、严格遵守实习单位的规章制度，自觉遵守实习纪律，不得迟到、早退。实习期间一般不准请假，在遇有疾病或特殊情况时，应持确切证明，经实习指导教师和实习单位同意，并经院实习领导小组批准方可休假。无论何种原因，请假时间超过实习时间三分之一者，不得参加实习成绩评定。无故擅自离岗按旷课处理，达到三天以上者，不得参加实习成绩评定。凡违反上述规定者，视情节轻重和影响大小，给予批评教育、停止实习直至必要的纪律处分。
五、专业实习成绩评定
1、实习要按要求进行全面考核，内容包括：实习生实习情况、工作成绩情况、实习调查、实习总结以及实习期间的个人表现等方面；
2、实习成绩由指导教师、实习单位分别评定，学院领导小组审定总成绩，并签署，报教务处；
3、实习生实习总成绩采用成绩等级制评定，评定方法参照《包头师范学院学生学籍管理实施细则》第十二条；
4、凡实习生严重违反实习纪律，在政治思想、道德行为和生活作风等方面有严重错误造成不良影响者，经有关部门审批，该生实习成绩总评为不合格。
六、专业实习总结
专业实习结束后，每位实习生要书写《实习总结表》一式两份，并在小组交流，上交学校和院系存档。
实习总结内容：工作一般过程，思想上、业务上的主要收获、体会和存在的问题；今后努力方向；对实习的意见和建议。要求内容具体，避免空洞；文字上力求简明扼要；一般以1500－2000字左右为宜。
七、专业实习时间安排
专业实习分：见习阶段（1周）、实习阶段（4周）、总结阶段（1周）。
时间：2012年10月8日——2012年11月16日
八、自主实习学生管理办法
自主实习采取学生个人报名，院系审核的形式进行。院系审核同意后，自主实习学生必须填写《包头师范学院学生自主实习申请表》，并于实习前一周统一报教务处备案。自主实习学生比例原则上不超过实习人数的30%。未履行手续擅自实习的学生，实习成绩记为零分。
自主实习成绩分两部分：实习单位成绩占60%；各系评议成绩占40%。
信息科学与技术学院
2012年9月15日
