时间2026年07月06日 11:35 浏览数：次
为进一步破解课堂教学痛点，持续常态化推进工程认证工作，学院于6月25日召开专题教学交流会，邀请校质量监控中心丁占良督导作主题分享，全院教师参会学习。
丁占良督导从文字本源解读教与学内在关系，剖析了当前高校课堂教学痛点，提出课堂优化路径。围绕AI时代教学变革，阐释了课堂独特育人价值，推介适配信息类专业的项目式、任务式教学模式，强调重点培育学生高阶思维与综合工程素养。结合工程教育专业认证与OBE成果导向理念，他围绕教研活动、课堂教学、教学反思分享了督导评价要点，系统讲解了人才培养质量闭环建设思路。
下一步，信息学院将持续深化教育教学改革，对标工程教育专业认证标准，落实以评促建、以评促改，不断提升学院应用型人才培养的质量。
撰稿：王诗璇
一审：尹淑娟
终审：姚秀山
